加强学习 ， 学习新课标下新的教学思想 。学习新课标 ， 挖掘教材 ， 进一步把握知识点和考点 。多听课 ， 学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。加强转差培优力度 。加强教学反思 ， 加大教学投入 。
在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 。
初二数学教学工作个人总结篇3
八年级数学备课组共有八位教师 ， 我们在“相互学习 ， 共同提高”的指导思想下 ， 认真研究教材教法 ， 团结协作 ， 积极开展各项活动 ， 完成了教育教学此文转自和教研工作 。现简要总结如下：
一、积极开展集体备课
备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划 。特别是对集体备课制定了严格的程序 ， 在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度 ， 统一要求 ， 统一内容 。集体备课前 ， 每位老师先认真钻研教材 ， 主讲人写出简案;集体备课时 ， 每节内容先由主讲人说课 ， 提出授课方案 ， 其他人共同讨论 ， 最后形成统一要求 ， 主讲人整理出授课思路 ， 写出详细的教案 ， 并以讲学稿的形式体现出来 。每次集体备课 ， 我们也利用这个时间 ， 相互交流上一周教学工作中的得与失 ， 以便集思广益 ， 取长补短 。
二、开展教学研究 ， 提高业务素质
在学部和数学组的指导下 ， 我们除了认真落实每周一次的集体备课 ， 还积极参与或开展了各类教研活动 。坚持常规听课 ， 本学期 ， 我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加 ， 并积极开展组内教研活动 ， 例如 ， 本学期每人都多次举行了组内公开课 ， 5人开了校级公开课 。通过听课、评课、分析研究 ， 找到不足 ， 研究对策 ， 很好地提高了课堂效率 。
三、不拘一格的作业和检测形式
我们在教学上做到：“低起点 ， 小步骤 ， 快反馈” 。前两个方面 ， 我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上 ， 我们既形式多样 ， 又快速反馈 。课堂练习 ， 巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化 ， 虽然出题、出卷花费老师一定的时间 ， 但针对性极强 ， 本周所学内容的重点、难点 ， 易错点尽显卷中 ， 既利于学生对知识的巩固 ， 也利于家长的监督和任课老师的检查 。
四、正视差异 ， 关注、服务学困生健康成长
把最普通、最平凡的工作做好 ， 就不普通、不平凡 。教书普通 ， 教好就不普通 。
我们组八位老师中 ， 四位教师担任两个班的数学课并兼班主任工作 ， 工作量大 ， 但大家勤勤恳恳 ， 任劳任怨 ， 总是想方设法搞好教学工作 ， 提高教学成绩 。
一学期下来 ， 虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高 。但我们也看到了困难和不足 。如学生的数学基本功较差 ， 在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象 ， 对此 ， 如何激发学生兴趣 ， 提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题 。但我们相信 ， 在总结本学期经验教训的基础上 ， 在各位同仁的共同努力下 ， 下学期各方面的工作会做得更好 ， 对此 ， 我们充满信心 。
总之 ， 这学期老师们配合默契 ， 不断探索开拓 ， 表现出良好的师德和敬业精神 。我们力争在新的一年里 ， 再接再厉 ， 把工作做得更好 。
初二数学教学工作个人总结篇4
一、加强师德修养 ， 提高道德素质
过去的一个学期中 ， 我认真加强师德修养 ， 提高道德素质 。认真学习教育法律法规 ， 严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为 。对待学生做到：民主平等 ， 公正合理 ， 严格要求 ， 耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调 ， 积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表 。
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