作业字帖
1月新刊
童书绘本
孩子的期末成绩已经公布 ， 面对孩子不太理想的成绩 ， 你会和孩子沟通吗？
你能静下心来和孩子一起面对这不理想的成绩背后的问题吗？
考试没考好 ， 孩子一般有4类态度 。
父母该如何与持有不同态度的孩子沟通呢？这可是需要沟通技巧的 。
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1
孩子对成绩不满意 ， 主动说
孩子：“妈妈 ， 这次我考得很差 ， 这么惨！呜呜呜……”
妈妈：“噢 ， 宝贝心里很难过 ， 是吧？”（确认孩子的情绪 ， 和孩子共情 。 ）
孩子：“是的 ， 我真的很难过！”
妈妈（拍拍孩子的肩 ， 最好是拥抱孩子）：“这说明你很有上进心啊！而且希望自己能考好 。 你这么难过我非常理解 ， 想哭就哭吧！”（接纳孩子 ， 帮孩子接纳自己 ， 引导孩子释放情绪 。 ）
孩子（哭了一会）：“气死了！为什么我明明努力了 ， 却考成这样？！”
妈妈：“是啊 ， 我也觉得奇怪 ， 那咱们一起来分析分析好吗？”
点评
孩子能主动找父母沟通 ， 表达情绪 ， 反映出这个家庭平时的亲子关系是良好的 ， 孩子不担心因为考试成绩不好而遭受父母的严厉斥责或打骂 。
父母在与孩子积极共情之后 ， 可以把重点直接放在一起分析卷子上 ， 找出错误之处 ， 给孩子一些学习方法上的建议和指导 ， 帮孩子重塑自信 。
2
孩子对成绩不满意 ， 不愿说
妈妈：“考前宝贝那么努力 ， 辛苦了（挖掘孩子学习上值得肯定的地方） 。 但是你自己对成绩也不太满意吧？”
孩子（低下头）：“嗯 ， 确实不满意 。 ”
妈妈：“我相信你当时做试卷的时候 ， 肯定也像复习时那样 ， 很认真了（肯定优点 ， 表达信任） 。 愿意和妈妈说说为什么没有考好吗？妈妈很想帮你 。 ”
孩子：“我也说不上来 。 ”
妈妈：“那我们一起来分析吧 ， 可能是粗心 ， 也可能没看懂题目？（用猜测的方式 ， 鼓励孩子找出问题 。 ）
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点评
孩子不愿和父母主动说成绩 ， 往往是怕父母问责 。 此时父母更不能一上来就质问孩子为什么没有考好 ， 而是要先造出孩子值得肯定的地方 ， 比如肯定他复习时的努力 ， 肯定他的卷子很整洁 ， 让孩子感受到 ， 即使自己的成绩不理想 ， 但自己在父母眼里并不是一无是处 ， 后面再切换到和孩子谈学习 ， 帮孩子找到问题所在 ， 孩子就比较容易接受了 。
3
孩子对成绩无所谓 ， 满不在乎
妈妈：“你觉得这次考得怎么样？”
孩子：“没怎么样！”
妈妈：“听你的意思是考得还不错？”
孩子：“我比雷雷考得好多了 。 ”
妈妈：“也是 ， 你确实比他考得好点（表达认同） 。 ”
孩子有点儿得意……
妈妈（用开玩笑的方式）：“不过 ， 老这么往下比 ， 万一哪天没得比了 ， 你可就真尴尬了 ， 哈哈！”
孩子不好意思地笑……
妈妈：“其实你也想考得更好的 ， 对不对？要不咱们分析一下是什么原因吧？找出原因 ， 咱们暑期再努努力 ， 改善一下学习方法 ， 肯定会有很大进步 ， 你信不信？”
孩子：“那好吧！”
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点评
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