学习方法|学习过程中，“全流程优化”如何在平凡中创造奇迹？克服焦躁心态学习方法

【学习方法|学习过程中，“全流程优化”如何在平凡中创造奇迹？克服焦躁心态】

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学习不是轻松的事，但“复杂问题简单化”、“一夜暴富”、找捷径等隐性价值观已深入人们的生活，反映在教育上，则是许多学生和家长投入大量的精力和时间，去寻找提高成绩的“超级学习法”或秘籍，以此解决学习上遇到的各种问题。
但是，现实是残酷的。那些宣称学习效率提高3倍、5倍的“超级学习法” ，并未让成绩有多大的改观。学生和家长这才清醒地意识到， “一招鲜，吃遍天”的秘籍根本不存在，对待学习唯有克服焦虑、浮躁，以自我为中心踏实学习才行。

那么，有什么更加踏实、可行的学习方法吗？有，这就是“全流程优化” ，即将学习过程中各个环节和步骤（预习、听课、练习、复习）进行优化，做到（接近）最好，说白了就是人人皆知的“做好每一件事” 。然而，这种极易被人看不上的学习方法，却是能在平凡中创造奇迹的方法。
先从管理学的角度举个例子：一家服装公司的运营大致分为：接收订单、采购原料、制作加工、仓储运输、售后服务五个环节，公司的利润就来自于此，但如果各个环节的工作不到位，不仅会影响创造利润，甚至还会增加成本，公司赔钱。

作为一名优秀的管理者，定会从“全流程优化”去加强工作。如：过去销售部门懒得跑业务，如今加强管理，积极开拓市场，可以提高20%的利润；采购部门“货比三家” ，购进性价比最高的原材料，降低成本和次品率，也能提高20%的利润。
同时，加强对机械的养护，提高良品率；做好封装保护，降低产品在仓储和运输过程中的损耗；最后，及时反馈客户意见，提升客服质量，增加回购率，使得各个环节创造的利润都提高了20% 。毋庸置疑，公司的利润一定增长，只有20%吗？

这就要说到“全流程优化”的复利效应，根据5个环节各增加20%的利润，计算公司的最终利润，公式为：（1+20%）?≈ 2.5（n＝5），即，利润约为原来的2.5倍。这个结果让原先“看不上”这种方法的人定会震惊不已，复利效应有这么大的效果。
更有意思的是，各个环节的员工只需多付出40%的努力，就能实现提高利润20%的目标。这对于一群很平凡的员工，用了1.4倍的努力，尽管只有1.2倍的效果，但在“全流程优化”下，这个1.2倍平庸效果却变成了2.5倍增长，可谓是奇迹。

中学生如何“全流程优化”？现代企业和商业管理中常用的“全流程优化” ，对于提高整体效益有着明显的作用。如果借鉴到学习中去，效果怎样呢？答案是肯定的。众所周知，学习的过程大致分为预习、听课、练习和复习，每个环节都能提高效率，效果将明显提升。
首先，每个环节的效率提升并不复杂。按照“全流程优化”的复利效应，一名成绩一般的学生，只需在学习的各个环节提高20%的效率，就能收到2.5倍的效果。比如，原先写一科作业的时间30分钟，如今只用24分钟完成，节省了6分钟。

学习方法|学习过程中，“全流程优化”如何在平凡中创造奇迹？克服焦躁心态

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