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从古至今教师就是一个受人敬仰的职业 ， 近年来报考教师资格证的人数也越来越多 ， 人们愈来愈认识到找一份稳定的工作有多重要 ， 教师就成为了人们的首要选择 。
【教师|教师职称将迎来大变化，多地教师兴奋不已，老师们赶上好时候了】
随着教师团体的壮大 ， 竞争压力也越来越大 ， 教师职称也备受关注 。 但评级的难度让许多老师望尘莫及 ， 纷纷抱怨 ， 为了保证教师行业的良性发展 ， 教育部门将改革教师职称评审 ， 让评审公平 ， 公正 ， 透明 。
教师职称将迎来大变化 ， 多地教师兴奋不已 ， 老师们赶上好时候了从河南姚老师的故事当中 ， 我们了解到教师行业光鲜亮丽的背后 ， 有很多难以诉说的经历 ， 涉及到职称评级可谓难上加难 ， 评级的过程繁杂无标准 ， 给姚老师带来了许多困难 。
其他各地的老师也有同样的困惑 ， 评级的条件苛刻打消了老师们的积极性 ， 很多老师不觉得自己能评上级别 。
故事的背后反映出的是教师职称评审的不合理化 ， 任尤其发展 ， 相信不久的将来更多的人会选择别的行业 。
整改教师职称评审成为当务之急 ， 近来多地教育部门下发评审新规则 ， 广东以身作则先当表率 ， 将评级流程标准化 ， 评级标准以从业生涯含金量为主 ， 个人表现为辅 ， 每一项数据落实 ， 还要找到根据 ， 做到由繁化简 。
职称岗位比例不设限制 ， 符合条件均可参与评级 ， 高级职称不由学校评选 ， 乡镇教师放宽限制 。
对老师们来说这个消息可谓是喜从天降 ， 在教师行业里引起了不小的讨论 ， 其中城镇教师和农村教师最为激烈 ， 农村教师评级的条件相对宽松 ， 但许多城镇教师宁愿不评级也要留在城镇 ， 这就容易造成资源配置不合理的现象 。
其实教育部门这一举动 ， 是在提高农村教育的质量 ， 放宽农村教师的评级条件 ， 希望能够做到城乡教育能够同时发展 ， 不管怎样做 ， 只要保证身为教师所享受的待遇 ， 教育前景还是一片光明的 。
教师职称评级难度降低 ， 农村教师开心不已 ， 农村教育有望提升教育部门将去农村支教作为评级的条件 ， 是在向老师放出信号 ， 国家要大力扶持农村教育 。
农村教师可进行单独评审 ， 能跨专业进行评审等 ， 放宽农村教师评级条件 ， 留住农村老师 ， 提高农村教育指日可待 。
过去农村发展较为落后 ， 去到农村教书成了老师们不约而同不想提及的话题 。 农村教师数量少 ， 职称评级的数量也有限 ， 条件更为苛刻 ， 想达到评级资格简直是难上加难 。 现今教育部门让城镇教师和农村教师一同评级 ， 保证公平性 。
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