4、关心学生身体状况 。
5、勤抓常管多督促严要求 。
6、一个不能少 。越到后期越要关注后进生 。
7、多陪他们，做板凳班主任以提供更好的服务 。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施 。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决 。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用 。并做好家长的思想疏通工作 。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育 。
2、综合素质评价 。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作 。
4、做好学生高考体检工作 。
5、加强与家长联系 。
6、协作各课任教师工作 。
7、高考动态信息公布 。
8、考试技巧与策略辅导 。
9、及时了解学生思想动态 。
10、高考报名工作 。
11、整理好学生的各项档案资料 。
12、加强学生考前心理辅导 。
13、高考前准备工作 。
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)、
高三班主任工作计划模板2
一、指导思想
贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高 。
二、具体措施
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质 。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，严格要求学生 。
3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风 。
快速：行动迅速，不迟到 。到班准时，锻炼迅速 。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯 。
向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想 。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神 。
认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯 。
负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责 。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念 。
4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总 。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的 。
5、抓好体育锻炼 。
6、协调好各课老师的关系 。
7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理 。
三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度 。
1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、狠抓课堂纪律，课间不得大声喧哗打闹 。
2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报 。
3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有假条 。
4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订 。
高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作 。
结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期——高三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺利进行 。
一、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处 。再次强调以下几点：
1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求 。
2、禁止打架、斗殴现象出现 。
3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听、手机 。
4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重 。
5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日 。
6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制 。
二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作 。
1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量 。
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