二、具体工作措施：
1、教育教学方面：
(1)认真制定好各项工作计划 。
在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案 。按计划落实本学期的各项工作 。
(2)课堂实践活动 。
认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼 。
2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺 。
3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制 。
4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理 。
5、加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风 。
6、从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展的理念
三、班级管理工作的计划方案
<一>、让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态 。
<二>、 让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯 。
由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变化 。更加强调自主学习，同学主动学习 。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新 。
<三>、培优辅差工作 。
认真做好学困生辅导和特长生的培养工作 。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次 。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业 。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较 。
<四>、“师生读书工程活动”的开展 。
本学期学生阅读课外书6本以上，50万字 。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会 。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享 。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流 。教师做好读书榜样，与学生一起读书 。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作 。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯 。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手”，推荐到学校参加校级评选 。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力 。
高三班主任工作计划模板4
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营造一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情 。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上 。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态 。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功 。
1、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求 。
2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态 。
3、抓好边缘生的管理和促进工作，使学生潜能激发出来 。
4、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离 。
二、做好服务
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动 。
2、密切关注学生思想动向 。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平 。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况 。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破 。
4、关心学生身体状况 。
5、勤抓常管多督促严要求 。
6、一个不能少 。越到后期越要关注后进生，边缘生，尤其是二本上线都有困难的学生 。
高三班主任工作计划模板5
一、指导思想：
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩 。
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