高二班主任工作计划(高二班主任上学期工作计划范例)

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高二班主任工作计划(上学期高二班主任工作计划举例)
[第1条]
一、班级工作思路
以德育为先,以服务教学为中心 。立足班级常规工作,狠抓学生养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班级氛围和学风;以班级文化建设为载体,营造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的培养,关注学生心理变化,引导学生树立正确的人生观、价值观,促进学生形成健康人格和健全人格 。
二是注重班级文化建设
1.确定班级目标:争做学习的排头兵,争创优秀班级集体,创建友好和谐家庭 。
2.开个班级大会 。班会主要从学习、班务、健康、日常五个方面入手,把班级管理制度化,把班级管理公约贴出来,让大家参考自己的言行 。
3.充分利用课堂日志 。值班组长填写记录 。他们以书面形式记录班级的事件和情况,表达自己的想法,表扬好的行为,批评不好的行为 。总之,对班级进行总结、评价、展望或提出要求,由班长或团支部书记在班会上宣读 。
4.充分利用橱窗展示和黑板报宣传班风,营造良好的班级氛围 。
第三,立足常规,做好班级管理 。
1.在每周班会上,班委总结前一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬进步的同学,制定下一周的班级目标 。
2.值班组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的第一手资料 。
3.卫生工作坚持不懈地开展,落实劳动委员会责任制,责任到人,制度明确,班主任时时把关监督,确保学生有一个干净的学习环境 。
四是加强班委建设,充分发挥班干部作用 。
首先,班干部由学生无记名投票选举产生,组成完全选举产生的班委、团支部;其次,明确各班委的职责 。实行班干部带班值班制度,以便及时与班主任沟通,了解班级动态 。
实行每周班委会议制度 。在班长的主持下,我们会了解前一周课堂存在的各种问题,制定整改措施,发现好的事迹,并公开表扬 。根据班里的现状,我们定下下周的目标,并以此为契机,指导各班委成员的工作,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性 。

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第五,激发学生的学习动机,培养学生的自主学习能力 。
1.利用学生的优势来表扬和鼓励学生的进步,从而给学生带来成功的喜悦,增强他们的自信心 。
2.使用更多建议 。如果用这样的语言积极引导学生,可以帮助他们改正不足,增强自信心 。
3.用成功人士的成长过程和大学生活的引入来诱发学生的向往和追求意识和倾向 。
4.利用班会、个别谈话等 。让学生明确目标,打好学业水平考试第一仗 。
5.利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取、我校高考等 。,并要求学生有高三意识 。
6.关注每一个学生,转化学困生,提升优秀学生,关爱特殊家庭学生 。
1、能学但不想学,不断做思想工作,进行说服教育 。
2.如果基础薄弱,请家长帮他们找老师指导,请老师多注意多指导,通过说话鼓励,加强意志力和毅力的培养;
3.如果你的学习方法有问题,你应该和他们谈谈,给他们指导,请相关老师帮助你 。
4.对于优秀学生的培养,主要是避免出现科目偏科、考试成绩异常等问题 。除了谈论鼓励和心理咨询,我们还应该与家长沟通,利用家庭和学校的共同努力发挥重要作用 。
5.家庭经济困难的学生学习态度好,道德品质好,要多关注生活,多说话 。
七、安全教育始终坚持不懈
学校安全是关系到学生生命安全、青少年健康成长和人才培养质量、关系到千千千家万户幸福的大事 。因此,道路安全、食品安全、心理健康等教育往往被放在重要位置 。
八、加强与老师的沟通,注意与家长的沟通 。
为了及时了解班级学生的学习动态,我们经常在日常工作中与老师交流,发现问题并及时解决 。主动和父母取得联系 。随时关注孩子的动作,达到共同教育的目的 。
总之,希望通过这学期的一系列教育工作,高二一班形成活跃和谐的班级群体,增强班级凝聚力,提高学生学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础 。

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