我认为 ， 这种方式更有利于组织班级纪律 ， 开展班级日常工作 ， 教师应处于“平等中的首席”这一位置中 。在一个相对平等的环境下 ， 有利于拉近师生关系树立威信 ， 有助于激发班级成员凝聚力 ， 使其团结在一起 ， 构成一种整体力量 ， 有助于学生成长 。
在实习过程中 ， 我们知道 ， 认真备课准备教具是重要的教学流程 ， 要针对教学工作持有严谨的态度 ， 这样才能更好地完成教学计划 。
通过此次教育实习 ， 我们掌握了大量的实践技能使其运用到以后的工作中去 。并感到 ， 作为一名教师应该充分发挥学生主观能动性 ， 因材施教 ， 使学生的德、智、体、美、劳全方面综合发展 。
一直以来 ， 都知道教师这一职业的神圣 ， 当我真真正正的走上讲台才知道那三尺讲台不仅代表神圣 ， 更代表一种责任 。
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教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际 ， 同时也是对自己从事任教能力的一次大检验 。从20__年10月1日至20__年11月16日共7周时间 ， 在老师的带领下到了佛山市第十一中学进行了教育实习 ， 我努力地做好从学生到教师的角色转换 。在穿着上大方得体 ， 言谈举止 ， 自然端庄 ， 尽力给学生一种道德修养好 ， 文化水平高的印象 。在教学工作方面 ， 认真备课 ， 用心修改教案 ， 虚心听取原任课老师的意见 ， 弥补自己在教学工作上的不足 。在班主任工作中 ， 积极负责 ， 与学生形成良好的师生关系 ， 热心真诚面对每位学生 ， 尊重他们 ， 深入细致了解他们 。下面我谈谈自己的一点实习心得和体会 。在第一个星期期间 ， 主要是教育见习的阶段 ， 先是观摩两位原任课老师讲的新课和评讲试卷的课 ， 然后根据学校和学生的实际情况 ， 设计教案和备课 ， 融入佛山市第十一中学的教学模式 ， 深入中学政治课堂 ， 直接感受真实的政治课教学过程 ， 并在课后与老师交流以学得更多的经验 。经过这头一个星期的见习 ， 我对如何做好一名称职的老师有了深刻的体会 。
首先 ， 要做一名出色的教师 ， 需要有扎实并过硬的专业知识 。虽然初中的政治课知识内容比较少 ， 注重的是情感态度价值观 ， 但是也需要扎实的专业知识 。其次 ， 优秀的外在表达 ， 让自己锦上添花 。比如：三笔字、普通话、语言的表达能力等 。练就一手漂亮的毛笔字、钢笔字、粉笔字 ， 让看者舒心阅者佩服 。第三 ， 学会换位思考 ， 努力和学生们打成一片 。在教学的过程中 ， 做好这一点也是非常重要的 。教师应该学会从学生的角度考虑问题 ， 不要一味地以自我为中心 ， 如果对学生一直不尊重 ， 很容易引起学生的反感 ， 影响以后的教学 。第四 ， 要熟练地掌握一些多媒体教学软件 ， 使教学达到事半功倍的效果 。多媒体可以让教学更生动更有趣也更直观 。对学生们理解和掌握教学内容有很大的帮助 。同时也要注重传统板书的运用 ， 不能一味的使用多媒体 。第五 ， 我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法 ， 与时俱进 ， 不断创新教学模式 。听课的过程中 ， 我们注意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法 ， 不再采取满堂灌的教学思路 ， 老师们利1
用丰富的经验和驾驭课堂的能力 ， 引导学生参与到教学活动中 ， 充分调动他们的积极性 ， 使整个课堂充满活力 。第七 ， 老师注重与学生的情感交流 。我们注意到 ， 在教学过程中 ， 授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美 ， 老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导 ， 也向学生传递自己的教学思想 ， 让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛 ， 从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中 。因此 ， 教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流 ， 有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量 。
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