课堂教学|聚焦“双减”提质增效 推动课堂教学转型——市教育局召开2021年全市初中课堂教学改革现场会

课堂教学|聚焦“双减”提质增效 推动课堂教学转型——市教育局召开2021年全市初中课堂教学改革现场会

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课堂教学|聚焦“双减”提质增效 推动课堂教学转型——市教育局召开2021年全市初中课堂教学改革现场会

为研讨“双减”背景下的课堂教学转型 , 全面提升初中教育教学质量 , 12月17日下午 , 市教育局在泰兴市洋思中学召开2021年全市初中课堂教学改革现场会 。 市委教育工委书记、市教育局局长万永良出席会议并讲话 , 省教育厅基教处副处长周明作辅导报告 , 会议由市教育局副局长王俊鹏主持 , 市教育局副处级干部丁骏出席会议 。
万永良在讲话中强调 , 当下“双减”政策已经进入加快推进、全面落实的阶段 , 课堂教学如何转型、转向哪里 , 这是摆在我们每个教育人面前的课题 。 每一位校长、教师要在回应好“是否实现了真实学习、是否实现了深度学习、是否实现了体验学习、是否实现了互动学习、是否实现了信息技术赋能学习”等问题的基础上 , 积极探索课改模式 , 扎实推进教学转型 , 真正发挥课堂主阵地作用 。 一是要深入研究教学模式改革 , 沉入课堂 , 深入实践 , 找到切实可行、适合本地本校的推进路径 , 研究并打造新形势下具有区域特色的课堂教学改革模式 。 二是要强化课堂教学全过程管理 , 积极思考课堂教学“减负、提质、增效”的策略和路径 , 重视集体备课、重视作业设计、关注全体学生 , 将管理与教学有效结合起来 , 让每位学生都能得到充分发展 。 三是要切实提高教师课堂教学执行力 , 全面推进初中教学视导 , 强化课堂质量监测 , 帮助教师提高教学水平;加大校级干部一线教学量化考核力度 , 校长要走进课堂 , 带头上课、参与备课、常态听课;要建立教研员巡课视导机制 , 强化教研引领和常态督查 , 确保学校课堂教学质量稳步提升 。
周明作题为《基础教育转型发展——双减:本质、基本前提和根本保障》辅导报告 , 分析介绍了“双减”的背景和本质 , 对基础教育转型发展及新时代课堂教学改革提出了思路和要求 。
王俊鹏在会议总结讲话中要求 , 各地各初中学校要加强学习 , 深刻领会 , 把思想统一到会议精神上来 , 把智慧力量凝聚到落实“双减” , 推进课堂教学转型 , 提升教学质量 。 要认清形势 , 主动应对 , 增强推进课堂教学改革工作的紧迫感和责任感 , 把握主要矛盾 , 抓好重点工作 , 全面深化课堂教学改革 。 要稳中求进 , 科学发展 , 着力提升教学质量和效益 , 实现学校内涵式发展 。 要加强督查 , 确保课改工作取得成效 , 推动学校更高质量、更高品质发展 。
现场会上 , 全体参会人员观摩了我市课堂教学改革的展板 , 泰兴市洋思中学开设了一堂现场展示课并作新时代课堂教学模式经验介绍 , 姜堰城西初中、高港实验初中分别作分层教学课堂改革和“学历单”课堂教学改革经验介绍 。 南通市通州区平潮实验初中副校长、江苏省特级教师陆志强对上述三所学校的课改案例进行了精彩点评 。
各市(区)教育局局长、分管局长、基教、教研等科室主要负责人和初中教研员 , 全市初中校长或分管教学副校长代表 , 市教育局基教、教研等处室主要负责人和初中教研员约240人参加会议 。
【课堂教学|聚焦“双减”提质增效 推动课堂教学转型——市教育局召开2021年全市初中课堂教学改革现场会】【来源:泰州市教育局_教育要闻】
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